Colloquio  studente con periodo di studi all’estero. Classe 4

All’alunna D. L. S.

Ai genitori/Tutori dell’alunna D. L. S.

Al CdC della 4B a.s. 2023/24

Alla Segreteria didattica

Ai collaboratori scolastici

DSGA

Oggetto:Colloquio  studente con periodo di studi all’estero. Classe 4B

Si comunica che è convocato, in base al seguente calendario, il consiglio della classe 4B a.s. 2023/2024, per il colloquio dell’ alunna che ha svolto un periodo di studio all’estero nel predetto anno scolastico.

A tal proposito si fa riferimento alla Nota Ministeriale 843/2013, che recita quanto segue:

“B.4 Brevi periodi di studio o formazione all’estero.

Fermo restando quanto indicato nei punti precedenti, che si applicano anche al caso dei brevi periodi, per gli studenti italiani che abbiano effettuato all’estero periodi di studio o formazione della durata di alcuni mesi, può trovare applicazione l’articolo 13, comma 1,  del D.L.vo 17 ottobre 2005, n.226, il quale prevede che, “sulla base degli esiti della valutazione periodica, gli  istituti predispongano gli interventi educativi e didattici ritenuti necessari all’eventuale recupero e allo  sviluppo degli apprendimenti”. Ai fini della valutazione intermedia, i Consigli di classe possono definire i voti  per le materie comuni sulla base di quanto certificato dalla scuola straniera, mentre per le materie non presenti nel curricolo si procederà ad assegnare il voto sulla base della verifica dell’apprendimento dei contenuti essenziali. Al termine dell’attività didattica annuale, gli studenti verranno regolarmente ammessi  alla valutazione finale.”

“8.3 Periodo annuale di studio all’estero: verifica e attribuzione del credito scolastico.

Al termine dell’esperienza all’estero è compito del Consiglio di classe valutare il percorso formativo partendo da un esame della documentazione rilasciata dall’ istituto straniero e presentata dall’alunno per arrivare ad una verifica delle competenze acquisite rispetto a quelle attese come indicato nel Contratto formativo. Il Consiglio di classe ha la responsabilità ultima di riconoscere e valutare le competenze acquisite durante l’esperienza all’estero considerandola nella sua globalità e valorizzandone i punti di forza. Il Consiglio di classe valuta gli elementi per ammettere direttamente l’allievo alla classe successiva. […] Tale valutazione permette di definire il credito scolastico dell’alunno nell’ambito delle relative bande di oscillazione previste dalla vigente normativa 6 (cfr. Nota della Direzione Generale Ordinamenti Scolastici prot.2787 de1 20 aprile 2011, Titolo V). E’ in ogni caso escluso che la scuola possa sottoporre l’alunno ad esami di idoneità che sono previsti dall’ordinamento per altre casistiche. Oltre alle conoscenze e competenze disciplinari, gli istituti dovrebbero essere incoraggiati a valutare e a valorizzare gli apprendimenti non formali ed informali. nonché le competenze trasversali acquisite dagli studenti partecipanti a soggiorni di studio o formazione all’estero. Questa forma di valutazione favorirebbe una connessione tra scuola e mondo del lavoro a vantaggio degli studenti nell’ambito di un sistema nazionale di certificazione delle competenze. anche attraverso l’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali (cfr. D.L.vo n.13 del 16 gennaio 2013).

[…]”

CALENDARIO COLLOQUI E SCRUTINI:

Roma 23/08/2024

Il Dirigente scolastico

Prof. Luigi Maria Ingrosso